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大腦的主張 : 認識多元、體會多樣、尊重個性 : 教育理當如此

資料類型: Book 圖書   書目號:22779
書  名大腦的主張: 認識多元、體會多樣、尊重個性 : 教育理當如此
作  者洪蘭
出 版 商天下雜誌
出版日期2006[民95]
版  次第一版
稽 核 項269面; 21公分
標  題論叢與雜著
集  叢學習與教育系列
國際標準書號(ISBN)986-694-X 平裝. 220
詳細館藏(共 1 筆)
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